教高司函〔2019〕33號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于2017-2020年開展示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)的通知》（教高函〔2017〕4號(hào)）和《教育部關(guān)于開展國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作的通知》（教高函〔2018〕5號(hào)）的精神，經(jīng)研究，決定啟動(dòng)2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定工作?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、認(rèn)定范圍與數(shù)量
2019年度開展認(rèn)定的學(xué)科專業(yè)范圍為法學(xué)類、馬克思主義理論類、教育學(xué)類、體育學(xué)類、文學(xué)類、歷史學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、電氣類、土木類、礦業(yè)類、航空航天類、兵器類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、建筑類、植物類、動(dòng)物類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類、藝術(shù)學(xué)類26個(gè)類別，認(rèn)定計(jì)劃為305項(xiàng)，詳見《2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定計(jì)劃及對(duì)應(yīng)專業(yè)表》（附件1）。
二、申報(bào)與推薦
?。ㄒ唬┥陥?bào)單位
2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)單位是普通本科高校及軍隊(duì)本科高校。
?。ǘ┥陥?bào)材料
1. 《2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)表》（附件2，以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)表》）。
2. 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)介視頻、教學(xué)引導(dǎo)視頻。簡(jiǎn)介視頻內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的基本情況、項(xiàng)目特色、技術(shù)手段和應(yīng)用情況等；教學(xué)引導(dǎo)視頻內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)要求、操作流程等。項(xiàng)目簡(jiǎn)介與教學(xué)引導(dǎo)視頻技術(shù)要求文檔可在“國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作網(wǎng)（shenbao.ilab-x.com）”（以下簡(jiǎn)稱“工作網(wǎng)”）下載。
?。ㄈ┥陥?bào)程序
普通本科高校將蓋章后的《申報(bào)表》紙質(zhì)版一式兩份、存儲(chǔ)項(xiàng)目簡(jiǎn)介視頻和教學(xué)引導(dǎo)視頻的光盤或移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)報(bào)送至各省級(jí)教育行政部門，軍隊(duì)本科高校將上述材料直報(bào)其上級(jí)主管部門相關(guān)教育司（局）。申報(bào)時(shí)間由各省級(jí)教育行政部門及軍隊(duì)本科高校主管部門確定。
?。ㄋ模┥陥?bào)要求
1. 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須為申報(bào)高校正式聘用的教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力強(qiáng)，師德好，積極投身信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)改革。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組成結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，須保障線上線下教學(xué)應(yīng)用正常有序運(yùn)行。
2. 申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)為高校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本單元，符合國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的要求。凡涉及國(guó)家保密要求的項(xiàng)目均不能申報(bào)。
3. 申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)是面向?qū)嶒?yàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)實(shí)物實(shí)驗(yàn)安全性差、難以實(shí)現(xiàn)、成本高昂、時(shí)空限制等方面原因不便開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。項(xiàng)目應(yīng)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)核心要素，項(xiàng)目的仿真度應(yīng)著力于還原真實(shí)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)要求、實(shí)驗(yàn)原理、操作環(huán)境及互動(dòng)感受。
4. 申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)支撐學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，納入本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，且滿足2個(gè)課時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求，學(xué)生實(shí)際參與的交互性實(shí)驗(yàn)操作步驟須不少于10步，原則上不少于兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際教學(xué)應(yīng)用。
5. 申報(bào)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)須具有原創(chuàng)性。僅擁有實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)使用權(quán)的項(xiàng)目，或者購(gòu)買實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)使用的，不在申報(bào)范圍內(nèi)。
6. 項(xiàng)目所屬學(xué)校須對(duì)本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全部?jī)?nèi)容獨(dú)有或共有著作權(quán)，并確保項(xiàng)目?jī)?nèi)容及使用項(xiàng)目?jī)?nèi)容的行為不侵犯任何第三方的合法權(quán)益。為保障獲得認(rèn)定后的共享服務(wù)工作，共有著作權(quán)的項(xiàng)目須經(jīng)全部共有方同意，在項(xiàng)目獲得認(rèn)定后可按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行免費(fèi)共享及進(jìn)行其他符合項(xiàng)目需求的使用。建議學(xué)校進(jìn)行與項(xiàng)目相關(guān)的軟件著作權(quán)登記。
7. 申報(bào)項(xiàng)目的有效鏈接網(wǎng)址應(yīng)直接指向?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目，且保持鏈接暢通；應(yīng)確保在承諾并發(fā)數(shù)以內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)求及時(shí)響應(yīng)和對(duì)超過(guò)并發(fā)數(shù)的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)求提供排隊(duì)提示服務(wù)。
8. 申報(bào)項(xiàng)目須按照《國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目技術(shù)接口規(guī)范（2018版）》（可在“工作網(wǎng)”下載）要求，在申報(bào)期間與國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共享平臺(tái)—實(shí)驗(yàn)空間（www.ilab-x.com）完成相關(guān)數(shù)據(jù)接口聯(lián)通。
（五）推薦單位
省級(jí)教育行政部門是2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的推薦單位，負(fù)責(zé)所在省級(jí)區(qū)域范圍內(nèi)申報(bào)單位的推薦工作；軍隊(duì)本科高校的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目由其上級(jí)主管部門相關(guān)教育司（局）負(fù)責(zé)推薦。省級(jí)教育行政部門可通過(guò)“工作網(wǎng)”進(jìn)行本省項(xiàng)目申報(bào)并開展評(píng)價(jià)和推薦工作，“工作網(wǎng)”可為此提供平臺(tái)支持與技術(shù)服務(wù)，請(qǐng)有需要的省級(jí)教育行政部門于2019年7月25日前聯(lián)系“工作網(wǎng)”。
?。┩扑]數(shù)量
省級(jí)教育行政部門在認(rèn)定學(xué)科專業(yè)分類范圍內(nèi)，按照《2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目分省推薦計(jì)劃表》（附件3）提出推薦意見，并具函報(bào)送推薦項(xiàng)目。軍隊(duì)本科高校由其上級(jí)主管部門相關(guān)教育司（局）按計(jì)劃推薦項(xiàng)目。
?。ㄆ撸┩扑]材料
1. 《2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目推薦匯總表》（附件4）。
2. 推薦虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的《申報(bào)表》、項(xiàng)目簡(jiǎn)介視頻和教學(xué)引導(dǎo)視頻。
?。ò耍┩扑]程序
1. 確定工作聯(lián)系人。請(qǐng)推薦單位于2019年7月15日前將《2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作聯(lián)系人信息表》（附件5）發(fā)送至wangfan@moe.edu.cn。郵件主題及文件名命名格式為：XXX（省、自治區(qū)或直轄市）-附件標(biāo)題。
2. 獲取工作賬戶，完成網(wǎng)絡(luò)推薦。為保證認(rèn)定工作的高效、有序、公開，2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定工作實(shí)行網(wǎng)絡(luò)推薦。請(qǐng)工作聯(lián)系人按照推薦意見，通過(guò)“工作網(wǎng)”完成在線推薦工作?！肮ぷ骶W(wǎng)”將于2019年8月15日發(fā)送賬戶信息至工作聯(lián)系人電子郵箱。
3. 提交紙質(zhì)材料和電子材料存儲(chǔ)介質(zhì)。請(qǐng)各推薦單位于2019年9月25日前將《2019年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目推薦匯總表》、《申報(bào)表》和電子文件（盡量用一個(gè)存儲(chǔ)介質(zhì)）一并郵寄至“工作網(wǎng)”，網(wǎng)上申報(bào)與推薦工作同期完成。逾期推薦不予受理。
三、評(píng)價(jià)與認(rèn)定
?。ㄒ唬┥陥?bào)材料公示
1. 申報(bào)單位在確定擬申報(bào)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目前，需在校內(nèi)進(jìn)行公示，并審核實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容是否符合申報(bào)要求、是否違反相關(guān)法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律要求等。
2. 我部將對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行公示，公開接受高校和社會(huì)的監(jiān)督。申報(bào)材料公示期間，若發(fā)現(xiàn)并查實(shí)申報(bào)材料存在信息、數(shù)據(jù)等造假及其它違法違規(guī)行為，將取消該實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的本次認(rèn)定資格，并對(duì)相應(yīng)申報(bào)單位或推薦單位今后的申報(bào)推薦行為進(jìn)行適當(dāng)限制。
（二）綜合評(píng)價(jià)認(rèn)定
我部將組織專家，對(duì)通過(guò)公示的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)資源、核心要素仿真度、共享服務(wù)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分考慮網(wǎng)絡(luò)用戶的評(píng)價(jià)，提出2019年度“國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”建議名單。
四、認(rèn)定后管理
對(duì)認(rèn)定的“國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”，相關(guān)高校須貫徹《教育部高等教育司關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目持續(xù)服務(wù)和管理有關(guān)工作的通知》（教高司函〔2018〕56號(hào)）的要求，加大經(jīng)費(fèi)投入，繼續(xù)建設(shè)與完善。中央部委所屬高校要將“國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”納入“十三五”期間中央高校教育教學(xué)改革專項(xiàng)的重要內(nèi)容，予以重點(diǎn)支持。軍隊(duì)和地方所屬高校也要采取相應(yīng)措施予以支持。
更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參考：
http://www.moe.gov.cn/s78/A08/A08_gggs/A08_sjhj/201907/t20190702_388692.html
