RZ9653產(chǎn)品特點：

1、所有模塊均采用ARM Cortex-M4+電控元件結(jié)構(gòu)，后臺能控制工作點調(diào)整、增益、諧振回路參數(shù)、振蕩器頻率、濾波器帶寬、負載接入、元件切換等操作；確保系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性、可恢復性；

2、基于操作系統(tǒng)的人機交互界面友好，學生能實時調(diào)閱實驗框圖，能在框圖界面通過鼠標調(diào)整實驗參數(shù)，如：輸入模擬信號幅度、頻率、波形等；信號處理流程與原理展示清晰。

3、獨創(chuàng)通信電子電路在線考核系統(tǒng)，教師通過手機APP軟件配置或修改實驗系統(tǒng)工作參數(shù)，考核學生對通信電子電路中：工作點、諧振回路、負載、增益、振蕩條件、信號失真、反饋等知識點理解；

4、系統(tǒng)標配網(wǎng)絡接口和WIFI接口，可遠程升級故障類型；

5、內(nèi)置：DDS低頻信號源、高頻信號源、頻率計、掃頻儀等；

RZ8653產(chǎn)品特點：

1.采用主板加模塊形式，主板內(nèi)置DDS低頻信號源（函數(shù)信號、音樂信號、調(diào)制信號和載波信號同步的AM、DSB、FM波形）、麥克信號、DDS高頻信號源、頻率計；

2.實驗箱不用中周的電感耦合，提高實驗箱的穩(wěn)定性和可靠性；

3.實驗單元模塊標注實驗原理圖，便于學生結(jié)合理論知識進行學習和分析。

4.能清楚地觀測到丙類功率放大器在信源電壓、電源電壓、負載變化時的“過壓”、“微過壓”、“臨界”、“欠壓”的工作狀態(tài)；

5.實驗箱單元模塊級聯(lián)后既能構(gòu)成完整的調(diào)頻無線收發(fā)信機，又能構(gòu)成完整的調(diào)幅無線收發(fā)信機；

6.為提高學生分析問題和動手能力，加深對所學知識的理解，實驗箱可選高頻電路故障診斷模塊。老師通過手機APP或無線方式給學生實驗平臺設定故障，故障內(nèi)容豐富。